بررسی ارتباط بین حمایت عاطفی والدین و کاهش اضطراب مدرسه در دانش آموزان

چکیده مقاله

اضطراب مدرسه، پدیده ای شایع و چالش برانگیز در میان دانش آموزان است که می تواند به طور قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان، و کیفیت کلی زندگی آن ها تاثیر منفی بگذارد این نوع اضطراب، با ترس و نگرانی شدید از محیط مدرسه، فعالیت های تحصیلی، تعاملات اجتماعی، یا جدایی از والدین مشخص می شود در میان عوامل متعددی که می توانند در بروز یا کاهش اضطراب مدرسه نقش داشته باشند، حمایت عاطفی والدین به عنوان یک منبع حیاتی و محافظت کننده، از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مقاله به بررسی جامع و عمیق ارتباط بین سطح حمایت عاطفی ارائه شده توسط والدین و میزان کاهش اضطراب مدرسه در دانش آموزان می پردازد حمایت عاطفی والدین شامل ابعادی چون همدلی، پذیرش، گوش دادن فعال، اطمینان بخشی، و فراهم آوردن یک محیط خانوادگی امن و حمایت گر است یافته های پژوهش های گسترده نشان می دهد که والدینی که به طور فعال از نظر عاطفی از فرزندان خود حمایت می کنند، می توانند به آن ها کمک کنند تا با استرس های مرتبط با مدرسه به نحو موثرتری کنار بیایند، اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند، و احساس امنیت و تعلق خاطر عمیق تری داشته باشند این مقاله با ارائه مروری جامع بر نظریه های مرتبط با اضطراب و دلبستگی، و همچنین تحلیل یافته های پژوهشی، تاثیرات مثبت حمایت عاطفی والدین بر کاهش اضطراب مدرسه، افزایش تاب آوری، و ارتقای بهزیستی روانشناختی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را برجسته می سازد در نهایت، با ارائه راهکارهای عملی برای والدین و دست اندرکاران آموزشی، بر اهمیت تقویت این بعد حیاتی از رابطه والد فرزندی تاکید می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالخالق بلوچ لاشاری

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی

ابوالحسن صیدی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی

سید حمیدرضا حسینی مهریان

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی

خالد شهجا

کارشناسی مکانیک خودرو

�لوچ لاشاری، عبدالخالق و صیدی زاده، ابوالحسن و حسینی مهریان، سید حمیدرضا و شهجا، خالد،1403،بررسی ارتباط بین حمایت عاطفی والدین و کاهش اضطراب مدرسه در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه