چکیده مقاله
در عصر دیجیتال، نقش والدین در تربیت فرزندان با چالش ها و فرصت های بی سابقه ای روبرو شده است گسترش فناوری های نوین، از جمله اینترنت، گوشی های هوشمند و شبکه های اجتماعی، سبب شده تا کودکان و نوجوانان بخش عمده ای از وقت خود را در فضای مجازی سپری کنند این تغییرات نیازمند بازتعریف نقش والدین در نظارت، هدایت و تربیت رسانه ای فرزندان است در حالی که ابزارهای دیجیتال می توانند به تقویت یادگیری، رشد خلاقیت و دسترسی آسان تر به منابع کمک کنند، استفاده نادرست و کنترل نشده از آن ها ممکن است پیامدهایی چون اعتیاد دیجیتال، کاهش تعاملات خانوادگی و افت تحصیلی را به همراه داشته باشد والدین باید از مهارت های نوین فرزندپروری دیجیتال بهره مند باشند تا بتوانند در کنار فراهم آوردن فرصت ها، از مخاطرات نیز پیشگیری کنند از سوی دیگر، فضای دیجیتال این امکان را فراهم کرده که والدین خود نیز به یادگیرندگان مادام العمر تبدیل شوند و با بهره گیری از منابع آنلاین، مهارت های فرزندپروری، روان شناسی کودک و روش های تربیتی را ارتقا دهند تعامل مثبت با فناوری، به شرط داشتن سواد رسانه ای و الگوی رفتاری مناسب، می تواند به تقویت پیوندهای خانوادگی و رشد متعادل فرزندان کمک کند از مهم ترین فرصت ها می توان به آموزش ارزش های اخلاقی از طریق محتوای دیجیتال، تقویت ارتباط والدین با مدارس از طریق پلتفرم های ارتباطی، و تسهیل گفت وگوی میان نسلی اشاره کرد با این حال، عدم هماهنگی بین مهارت والدین و پیچیدگی های دنیای دیجیتال، همچنان یکی از چالش های مهم است در نتیجه، آگاهی بخشی، آموزش و سیاست گذاری های هوشمندانه در سطح خانواده و جامعه، نقش کلیدی در مواجهه موفقیت آمیز با این پدیده دارند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پیرموسایی، احمدرضا و ولی زاده، کوثر و نوروزی، مهشید و مومیوند، محمدحسین،1403،پدر و مادرهای دیجیتال: چالش ها و فرصت های تربیت در عصر فناوری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه