مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

پدر و مادرهای دیجیتال: چالش ها و فرصت های تربیت در عصر فناوری

چکیده مقاله

در عصر دیجیتال، نقش والدین در تربیت فرزندان با چالش ها و فرصت های بی سابقه ای روبرو شده است گسترش فناوری های نوین، از جمله اینترنت، گوشی های هوشمند و شبکه های اجتماعی، سبب شده تا کودکان و نوجوانان بخش عمده ای از وقت خود را در فضای مجازی سپری کنند این تغییرات نیازمند بازتعریف نقش والدین در نظارت، هدایت و تربیت رسانه ای فرزندان است در حالی که ابزارهای دیجیتال می توانند به تقویت یادگیری، رشد خلاقیت و دسترسی آسان تر به منابع کمک کنند، استفاده نادرست و کنترل نشده از آن ها ممکن است پیامدهایی چون اعتیاد دیجیتال، کاهش تعاملات خانوادگی و افت تحصیلی را به همراه داشته باشد والدین باید از مهارت های نوین فرزندپروری دیجیتال بهره مند باشند تا بتوانند در کنار فراهم آوردن فرصت ها، از مخاطرات نیز پیشگیری کنند از سوی دیگر، فضای دیجیتال این امکان را فراهم کرده که والدین خود نیز به یادگیرندگان مادام العمر تبدیل شوند و با بهره گیری از منابع آنلاین، مهارت های فرزندپروری، روان شناسی کودک و روش های تربیتی را ارتقا دهند تعامل مثبت با فناوری، به شرط داشتن سواد رسانه ای و الگوی رفتاری مناسب، می تواند به تقویت پیوندهای خانوادگی و رشد متعادل فرزندان کمک کند از مهم ترین فرصت ها می توان به آموزش ارزش های اخلاقی از طریق محتوای دیجیتال، تقویت ارتباط والدین با مدارس از طریق پلتفرم های ارتباطی، و تسهیل گفت وگوی میان نسلی اشاره کرد با این حال، عدم هماهنگی بین مهارت والدین و پیچیدگی های دنیای دیجیتال، همچنان یکی از چالش های مهم است در نتیجه، آگاهی بخشی، آموزش و سیاست گذاری های هوشمندانه در سطح خانواده و جامعه، نقش کلیدی در مواجهه موفقیت آمیز با این پدیده دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر احمدرضا پیرموسایی

احمدرضا پیرموسایی

کارشناسی مشاوره دانشگاه فرهنگیان پیامبر اکرم اهواز، مشاوره تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان هفتکل، ایران

تصویر کوثر ولی زاده

کوثر ولی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اهواز آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان هفتکل، ایران

تصویر مهشید نوروزی

مهشید نوروزی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اهواز آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش حمیدیه، ایران

شیوه ارجاع

پیرموسایی، احمدرضا و ولی زاده، کوثر و نوروزی، مهشید و مومیوند، محمدحسین،1403،پدر و مادرهای دیجیتال: چالش ها و فرصت های تربیت در عصر فناوری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس