پدیده گریزاز مدرسه:تحلیل روانشناختی دلایل و راهکارها

چکیده مقاله

پدیده گریز از مدرسه از جمله مسائل چالش برانگیز نظام آموزشی محسوب می شود که پیامدهای روانی، اجتماعی و تحصیلی گسترده ای برای دانش آموزان در پی دارد این مقاله با رویکردی روان شناختی به تحلیل علل مدرسه گریزی پرداخته و تلاش می کند با بررسی دقیق مولفه های موثر بر این رفتار، راهکارهایی موثر و عملیاتی پیشنهاد دهد بر اساس بررسی های انجام شده در شش منبع معتبر، مدرسه گریزی تحت تاثیر عوامل متعددی چون اضطراب تحصیلی، افت انگیزه، ناتوانی در تنظیم رفتار، سبک فرزندپروری، تعاملات نامناسب با معلمان، و فشار همسالان شکل می گیرد همچنین پیامدهایی چون افت تحصیلی، انزوای اجتماعی، و بزهکاری از نتایج محتمل این پدیده هستند در این راستا، مقاله حاضر با بهره گیری از نتایج پژوهش های قبلی، چند راهکار شامل مداخلات انگیزشی، تقویت مهارت های فراشناختی، اصلاح تعامل والدین و مدرسه، و توانمندسازی مشاوران آموزشی پیشنهاد می کند هدف نهایی مقاله، ارائه چارچوبی علمی و روان شناختی برای درک عمیق تر مدرسه گریزی و کمک به کاهش آن از طریق راهبردهای پیشگیرانه و مداخله ای است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سادات سیدی

آموزگار

�ادات سیدی، فاطمه،1403،پدیده گریزاز مدرسه:تحلیل روانشناختی دلایل و راهکارها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه