پرورش خلاقیت؛ راهبردی برای ارتقای پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان و همچنین، پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس مولفه های چهارگانه خلاقیت سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار و بسط انجام شد این بررسی با استفاده از روش مطالعه اسنادی و تحلیل منابع موجود در حیطه روانشناسی نوجوانی انجام شد داده ها از مقالات علمی، منابع معتبر روانشناختی گردآوری شدند یافته های پژوهش حاکی از آن است که خلاقیت، به ویژه مولفه های سیالی و ابتکار، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند بنابراین، گنجاندن برنامه های درسی و آموزشی مبتنی بر پرورش خلاقیت در مدارس، می تواند نه تنها به رشد مهارت های نوآورانه دانش آموزان بینجامد، بلکه به عنوان یک راهبرد مکمل، در جهت ارتقای شاخص های عینی پیشرفت تحصیلی نیز موثر واقع شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یقین نیرومند

کارشناسی رشته علوم تربیتی

محمد مهر افشان

کارشناسی رشته علوم تربیتی

علی شفیع زاده قره باغ

کارشناسی رشته علوم تربیتی

نیرومند، یقین و مهر افشان، محمد و شفیع زاده قره باغ، علی،1403،پرورش خلاقیت؛ راهبردی برای ارتقای پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه