پیامدهای وابستگی دانش آموزان به فضای مجازی و تاثیر آن بر افت تحصیلی و سلامت روانی

چکیده مقاله

وابستگی دانش آموزان به فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، به عنوان یکی از چالش های جدی در جامعه امروز، پیامدهای گسترده ای در حوزه های تحصیلی، روانی و اجتماعی دارد این وابستگی معمولا با استفاده مفرط و کنترل نشده از اینترنت، شبکه های اجتماعی، بازی های آنلاین و سایر فعالیت های مجازی همراه است که منجر به کاهش تمرکز، افت تحصیلی و ضعف عملکرد در مدرسه می شود دانش آموزانی که ساعات طولانی در فضای مجازی می گذرانند، به دلیل کمبود زمان مطالعه، عدم تمرکز کافی و مدیریت ضعیف زمان، اغلب دچار کاهش نمرات و حتی ترک تحصیل می شوند پیامد مهم دیگر وابستگی به فضای مجازی، مشکلات روانی نظیر اضطراب، افسردگی، کاهش اعتماد به نفس و احساس انزواست دانش آموزانی که ارتباطات حضوری خود را به نفع فضای مجازی محدود می کنند، مهارت های اجتماعی شان تضعیف شده و به تدریج در دنیای واقعی احساس تنهایی و ناامیدی می کنند علاوه بر این، اعتیاد به فضای مجازی باعث اختلال در خواب، تغییرات نامنظم در وعده های غذایی و کاهش فعالیت بدنی در دانش آموزان می شود که این امر بر سلامت جسمانی آنان نیز اثر منفی دارد از نظر رفتاری، دانش آموزان وابسته ممکن است دروغگویی و پنهان کاری درباره میزان استفاده از فضای مجازی را به کار برند و در مواجهه با کمبود زمان، دیگر فعالیت های تحصیلی و تفریحی را نادیده بگیرند این امر موجب افزایش تنش های خانوادگی و افت کیفیت روابط خانوادگی نیز خواهد شد تحقیقات نشان داده اند که این وابستگی می تواند زمینه ساز رفتارهای پرخطر، کاهش انگیزه و افزایش استرس در دانش آموزان گردد برای مقابله با این مشکل، آموزش خانواده ها و معلمان در مدیریت زمان استفاده از فضای مجازی، نظارت دقیق و ایجاد فعالیت های جایگزین سالم اهمیت ویژه ای دارد تشویق دانش آموزان به مشارکت در فعالیت های گروهی، ورزشی و فرهنگی و همچنین آموزش مهارت های مدیریت زمان و خودکنترلی از راهکارهای موثر در کاهش وابستگی به فضای مجازی به شمار می روند ایجاد محیط حمایتگر در خانواده و مدرسه، که فرصت گفت وگو و تعامل درست را فراهم می کند، می تواند به کاهش احساس انزوا و افزایش ارتباطات واقعی در دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لادن خدائی دمیرچی

دانش آموخته ی کارشناسی زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

�دائی دمیرچی، لادن،1403،پیامدهای وابستگی دانش آموزان به فضای مجازی و تاثیر آن بر افت تحصیلی و سلامت روانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه