چکیده مقاله
پیشگیری از افت تحصیلی یکی از دغدغه های اساسی نظام های آموزشی است که مستلزم همکاری و هماهنگی میان مدرسه، خانواده و مشاوران تحصیلی است مدارس نقش کلیدی در فراهم کردن محیطی حمایتی و انگیزشی دارند که دانش آموزان را به یادگیری فعال و مستمر تشویق کند استفاده از روش های تدریس متنوع، ارائه بازخورد مستمر و ایجاد برنامه های جبرانی می تواند به کاهش افت تحصیلی کمک کند همچنین، آموزش مهارت های خودمدیریتی و افزایش انگیزه در دانش آموزان توسط معلمان، زمینه ساز رشد تحصیلی آنان است و موجب می شود دانش آموزان با اعتماد به نفس بیشتری به اهداف آموزشی خود برسند خانواده نیز به عنوان اولین نهاد اجتماعی تاثیرگذار بر رشد تحصیلی دانش آموزان اهمیت فراوانی دارد ایجاد فضای آرام و حمایت گر در خانه، توجه به سلامت روانی و عاطفی فرزندان و همکاری نزدیک با مدرسه، نقش مهمی در پیشگیری از افت تحصیلی دارد مشاوران تحصیلی نیز با شناسایی دانش آموزان در معرض خطر، ارائه راهنمایی های فردی و گروهی و برنامه ریزی برای رفع مشکلات یادگیری، از بروز مشکلات جدی تر جلوگیری می کنند این تعامل سه جانبه میان مدرسه، خانواده و مشاوران، بهترین بستر را برای حفظ و ارتقای کیفیت تحصیلی فراهم می آورد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضنفری، رودابه،1403،پیشگیری از افت تحصیلی: راهبردهای مدرسه، خانواده و مشاور،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه