مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چالش ها و راهکارهای آموزش مهارت های فنی و حرفه ای در مدارس و نقش آن در آماده سازی دانش آموزان برای بازار کار

چکیده مقاله

آموزش های فنی و حرفه ای Technical and Vocational Education and Training TVET ، نقشی حیاتی در پیوند نظام آموزشی با نیازهای بازار کار و کاهش شکاف مهارتی فارغ التحصیلان ایفا می کند این پژوهش با هدف بررسی مهم ترین چالش های موجود در ارائه موثر آموزش های فنی و حرفه ای در مدارس و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت این بخش و افزایش آمادگی شغلی دانش آموزان انجام شده است طرح تحقیق شامل تحلیل اسنادی، بررسی سیاست های آموزشی و مصاحبه با کارشناسان صنعت و معلمان فنی بود نتایج نشان داد که چالش های اصلی شامل کمبود تجهیزات و زیرساخت های به روز، ضعف ارتباط با صنعت و عدم جذابیت اجتماعی و فرهنگی این رشته ها هستند موثرترین راهکارها شامل به روزرسانی مستمر سرفصل ها با همکاری بخش خصوصی، استفاده از مدل آموزش دوگانه Dual Training و ارتقای منزلت اجتماعی و اقتصادی این رشته هاست این پژوهش نتیجه گیری می کند که توسعه پایدار اقتصادی، مستلزم تحول جدی در آموزش های فنی و حرفه ای و تبدیل آن از یک مسیر فرعی به یک مسیر اصلی و ارزشمند در نظام آموزشی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

یارمحمدزهی گرنچی، عبدالحسین و کریمی، ابراهیم و حصار، زهرا و عباس زاده موخر، ناهید،1403،چالش ها و راهکارهای آموزش مهارت های فنی و حرفه ای در مدارس و نقش آن در آماده سازی دانش آموزان برای بازار کار،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس