مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چالش ها و فرصت های آموزش در عصر دیجیتال: از مدیریت مدرسه تا تدریس کلاس درس

چکیده مقاله

ورود فناوری های دیجیتال به عرصه آموزش، مدارس و دانشگاه ها را با مجموعه ای از چالش ها و فرصت های تازه مواجه کرده است یکی از چالش های مهم، نابرابری در دسترسی به ابزارها و اینترنت است که می تواند شکاف آموزشی بین دانش آموزان و مناطق مختلف را افزایش دهد همچنین، وابستگی بیش از حد به فناوری خطر کاهش تعاملات انسانی و مهارت های اجتماعی را در پی دارد از سوی دیگر، معلمان و مدیران مدارس نیازمند آموزش و توانمندی های جدید برای مدیریت محیط های دیجیتال هستند؛ چرا که شیوه های سنتی اداره مدرسه و تدریس، پاسخگوی شرایط جدید نیست مدیریت مدرسه در این فضا باید بر سیاست گذاری هوشمندانه، امنیت اطلاعات و هدایت معلمان به سوی نوآوری تمرکز کند به همین دلیل، آموزش نیروی انسانی و ارتقای سواد دیجیتال از ضرورت های اصلی است در مقابل، فرصت های ارزشمندی نیز در عصر دیجیتال برای بهبود کیفیت آموزش وجود دارد استفاده از ابزارهای یادگیری آنلاین، کلاس های مجازی و محتوای چندرسانه ای می تواند فرآیند یاددهی یادگیری را جذاب تر و کارآمدتر کند همچنین، داده های آموزشی و سامانه های هوش مصنوعی امکان ارزیابی دقیق تر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را فراهم می کنند برای معلمان، فرصت بازآفرینی روش های تدریس و بهره گیری از یادگیری ترکیبی حضوری و آنلاین وجود دارد که انعطاف بیشتری در برنامه ریزی آموزشی ایجاد می کند از منظر مدیریتی نیز، دیجیتال سازی امور می تواند شفافیت، صرفه جویی در هزینه ها و تسهیل ارتباط میان مدرسه، خانواده و جامعه را به همراه داشته باشد بنابراین، اگر چالش ها به درستی مدیریت شوند، عصر دیجیتال می تواند آموزش را از یک سیستم سنتی به نظامی پویا، شخصی سازی شده و کارآمد تبدیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سیده گلزار سیدامینی

سیده گلزار سیدامینی

۱ کارشناسی علوم اجتماعی معاون آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش پیرانشهر، آذربایجان غربی، ایران

تصویر مژگان حسن زاده

مژگان حسن زاده

۲ کارشناسی ادبیات فارسی مدیر مدرسه ابتدایی، آموزش و پرورش پیرانشهر، آذربایجان غربی، ایران

تصویر فریده عباسیان

فریده عباسیان

۳ کارشناسی اموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش پیرانشهر، آذربایجان غربی، ایران

تصویر جمیله عباسیان

جمیله عباسیان

۴ کارشناسی حسابداری، دبیر متوسطه، آموزش و پرورش پیرانشهر، آذربایجان غربی، ایران

شیوه ارجاع

�یدامینی، سیده گلزار و حسن زاده، مژگان و عباسیان، فریده و عباسیان، جمیله،1403،چالش ها و فرصت های آموزش در عصر دیجیتال: از مدیریت مدرسه تا تدریس کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس