مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چالش ها و فرصت های آموزشی در مناطق محروم و روستایی ایران

چکیده مقاله

مناطق محروم و روستایی ایران با چالش های متعددی در حوزه آموزشی مواجه هستند که از جمله می توان به کمبود امکانات، نبود معلمان квалифициافته، مسافت های طولانی تا مدارس، و پایین بودن سطح مشارکت خانواده ها اشاره کرد این مشکلات منجر به کاهش کیفیت آموزش و افزایش نرخ ترک تحصیل در این مناطق شده است با این حال، فرصت هایی نیز وجود دارد، از جمله استفاده از فناوری های دیجیتال مانند آموزش مجازی، بهره گیری از روش های آموزش غیرحضوری، و مشارکت سازمان های مردمنهاد برای بهبود وضعیت آموزشی همچنین، توجه به آموزش های مهارت محور می تواند به اشتغال زایی و توسعه پایدار در این مناطق کمک کند سیاست گذاری های هدفمند و تخصیص منابع مالی بیشتر نیز از جمله راهکارهای موثر برای کاهش شکاف آموزشی بین مناطق شهری و روستایی محسوب می شوند

کلیدواژه‌ها

مناطق محروم روستاهای ایران چالش های آموزشی فرصت های آموزشی فناوری دیجیتال آموزش مهارت محور

نویسندگان

شیوه ارجاع

قادری ایرندگان، زبیده و رامش، عطیه و محمدی، نادیه و ، حاجی زهی، سحر،1403،چالش ها و فرصت های آموزشی در مناطق محروم و روستایی ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۷۲ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۱ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۷ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۳ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۴ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۰ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس