چالش ها و فرصت های کلاس های درس چند پایه

چکیده مقاله

کلاس های چند پایه، که در آن یک معلم به دانش آموزان در سنین و سطوح مختلف به طور همزمان آموزش می دهد، چالش ها و فرصت های منحصر به فردی را در زمینه آموزش ایجاد می کند این مقاله پیچیدگی های مرتبط با مدیریت نیازهای مختلف تحصیلی، توسعه برنامه های درسی مناسب، و اطمینان از نتایج یادگیری موثر را بررسی می کند علاوه بر این، مزایای بالقوه مانند یادگیری شخصی و پیوندهای قوی با جامعه را که می تواند در چنین شرایطی به وجود آید، بررسی می کند هدف این مقاله از طریق بررسی ادبیات موجود، تجزیه و تحلیل مسائل اصلی و بحث در مورد راه حل های بالقوه، ارائه یک نمای کلی از چشم انداز آموزش چندپایه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زیور خانه شیر

لیسانس آموزش ابتدایی

�انه شیر، زیور،1403،چالش ها و فرصت های کلاس های درس چند پایه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه