مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چالش ها و مشکلات اجرای برنامه درسی عدالت محور

چکیده مقاله

مسئله عدالت در آموزش از جمله ایده هایی است که در سند تحول نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۳۹۰ به آن پرداخته شده است از این رو هدف پژوهش حاضر تبیین چالش ها و مشکلات اجرای برنامه درسی عدالت محور است روش پژوهش توصیفی و کتابخانه ای و جامعه آمری کلیه پژوهش های انجام شده در حوزه برنامه درسی عدالت محور است در این مقاله به نقش و اهمیت عدالت و ارکان تاثیر گذار در عدالت آموزشی بررسی می شود و برای هر کدام از مشکلات ایجاد شده راهکار هایی داده می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زهرا عزتی

زهرا عزتی

نویسنده مسئول، زهرا عزتی، دانشجوی کارشناسی دبیری الهیات دانشگاه فرهنگیان، مشهد ایران

تصویر فرزانه دیمه کار حقیقی

فرزانه دیمه کار حقیقی

فرزانه دیمه کار حقیقی، دکتری مطالعات برنامه درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، مشهد ایران

شیوه ارجاع

�زتی، زهرا و دیمه کار حقیقی، فرزانه،1403،چالش ها و مشکلات اجرای برنامه درسی عدالت محور،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس