چکیده مقاله
درس تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان اصلی تعلیم و تربیت، نقش مهمی در ارتقاء سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند با این حال، در بسیاری از مدارس ایران، اجرای موثر این درس با چالش ها و موانع متعددی مواجه است هدف این مقاله مروری، بررسی و تحلیل چالش های ساختاری، مدیریتی، فرهنگی و منابع انسانی موثر بر اجرای درس تربیت بدنی در مدارس کشور بر اساس پژوهش های انجام شده طی دهه اخیر است نتایج این مطالعه نشان می دهد که ضعف در زیرساخت های ورزشی، کمبود نیروی متخصص، نگرش های منفی والدین و مدیران، و کم توجهی نظام آموزشی به درس تربیت بدنی از مهم ترین موانع اجرایی هستند در پایان، پیشنهادهایی جهت بهبود وضعیت موجود ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سلام نسب، الهه و کارکن، سارا و مدیری، طاهره،1403،چالش ها و موانع اجرایی موثر درس تربیت بدنی در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه