مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چالش های آموزشی و راهکار های مقابله با آن

چکیده مقاله

نظام آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه ی پایدار هر جامعه، همواره با چالش های گوناگونی روبه رو است که کیفیت یادگیری، عدالت آموزشی و اثربخشی فرآیند آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد از جمله مهم ترین چالش های آموزشی می توان به کمبود منابع و امکانات آموزشی، ضعف در به کارگیری فناوری های نوین، ناهماهنگی میان محتواهای درسی و نیازهای واقعی جامعه، پایین بودن انگیزه ی یادگیری در میان دانش آموزان، و کمبود مهارت های حرفه ای معلمان اشاره کرد علاوه بر این، تمرکز بیش از حد بر محفوظات ذهنی به جای پرورش تفکر انتقادی و خلاقیت، یکی از مشکلات بنیادین نظام های آموزشی سنتی محسوب می شود در سال های اخیر، شیوع آموزش مجازی و تغییرات سریع فناوری نیز چالش های تازه ای همچون شکاف دیجیتال، ضعف زیرساخت های ارتباطی، و ناتوانی معلمان و دانش آموزان در سازگاری با محیط های یادگیری آنلاین را به وجود آورده است توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های ضمن خدمت، تقویت مهارت های فناورانه و روش های نوین تدریس اهمیت ویژه ای دارد از سوی دیگر، تفاوت های فرهنگی، اقتصادی و جغرافیایی میان مناطق مختلف، مانعی برای تحقق عدالت آموزشی به شمار می رود ترویج مشارکت خانواده ها و جامعه در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان از طریق رویکردهای خلاقانه و یادگیری مبتنی بر پروژه، از دیگر راهکارهای موثر است مقابله با چالش های آموزشی نیازمند همکاری میان سیاست گذاران، مدیران، معلمان و جامعه است تا بتوان نظامی پویا، عادلانه و کارآمد برای تربیت نسل آینده ایجاد کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

مهرعلی تبار فیروزجایی، یوسف و مهرعلی تبار فیروزجایی، ابراهیم و براتی، لیلا و سروی، فاطمه،1403،چالش های آموزشی و راهکار های مقابله با آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس