بررسی اهمیت تفکر انتقادی در بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان

چکیده مقاله

تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های زندگی و یادگیری، نقش بی بدیلی در ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان ایفا می کند امروزه که حجم انبوهی از اطلاعات با سرعتی بی سابقه منتشر می شود، داشتن توانایی تحلیل، بررسی و ارزیابی دقیق این داده ها ضروری است مهارت تفکر انتقادی به دانش آموزان این امکان را می دهد که نه تنها سطح یادگیری خود را عمیق تر کنند، بلکه در مواجهه با مسائل و تصمیم گیری ها هوشمندانه تر عمل نمایند در این مطلب به صورت مفصل به مفهوم تفکر انتقادی، اهمیت آن، چالش های موجود در نظام آموزشی و راهکارهای به کارگیری این مهارت برای بهبود یادگیری پرداخته خواهد شد هدف این نوشته افزایش آگاهی در زمینه تقویت مهارت های تفکر انتقادی در فرایند آموزش و اهمیت آن در زندگی دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فایق احمدی سلیمانیه

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی, مدیر دبستان هیات امنایی رازی۲, آموزش و پرورش سقز

سینا مرامی

کارشناسی آموزش ابتدایی, آموزگار آموزش و پرورش سقز, دبستان رازی۲

پیمان رضایی

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی, آموزگار آموزش و پرورش سقز, دبستان رازی

امیر آمانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی, معاون آموزشی دبستان رازی۲, آموزش و پرورش سقز

�حمدی سلیمانیه، فایق و مرامی، سینا و رضایی، پیمان و آمانی، امیر،1403،بررسی اهمیت تفکر انتقادی در بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه