بررسی اهمیت مشاوره روانشناسی در بهبود روابط اجتماعی و رفتار دانش آموزان

چکیده مقاله

مشاوره روانشناسی در نظام های آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای حمایتی و پیشگیرانه شناخته می شود که می تواند نقش تعیین کننده ای در سلامت روان و بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان ایفا کند دانش آموزان به دلیل ویژگی های خاص دوران رشد و تاثیرپذیری زیاد از محیط، به ویژه در دوره های کودکی و نوجوانی، در معرض چالش های رفتاری، هیجانی و اجتماعی متعددی قرار دارند که می تواند روند رشد سالم و موفقیت تحصیلی آنان را به خطر اندازد ارائه خدمات مشاوره ای هدفمند و تخصصی به دانش آموزان، معلمان و والدین، این امکان را فراهم می آورد تا مشکلات شناسایی، ریشه یابی و با مداخلات علمی و اثربخش بهبود یابند نقش مشاوره روانشناسی در مدارس فراتر از حل مشکلات رفتاری است و به بهبود سلامت روانی کلی دانش آموزان و ارتقای توانمندی های شناختی، هیجانی و اجتماعی آنان می انجامد از طریق حمایت های مستمر مشاوران، دانش آموزان می آموزند چگونه در برابر فشارهای محیطی و استرس های تحصیلی تاب آوری بیشتری داشته باشند، احساس خودارزشی خود را افزایش دهند و روابط بین فردی موثرتری برقرار کنند این امر نه تنها بر کیفیت یادگیری تاثیر مثبت می گذارد بلکه موجبات رشد فردی و اجتماعی آنان را نیز فراهم می آورد مشاوره روانشناسی با رویکرد پیشگیرانه، امکان شناسایی زودهنگام مشکلات رفتاری و هیجانی را فراهم می آورد و از شدت و گسترش آن ها جلوگیری می کند این رویکرد موجب می شود دانش آموزان در مسیر رشد سالم و متعادل قرار گیرند و توانایی مواجهه سازنده با چالش های زندگی را به دست آورند در نهایت، توجه ویژه به توسعه خدمات مشاوره ای در مدارس، از ضروریات نظام آموزشی است که می تواند به تربیت نسلی سالم، توانمند و متعهد به ارزش های اجتماعی منجر شود و سلامت روانی و کیفیت زندگی جامعه را در بلندمدت تضمین نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم رسولی گندمانی

کاردانی علوم اجتماعی، آموزش و پرورش گندمان

فاطمه منصوری گندمانی

کارشناسی بهداشت محیط، آموزش و پرورش گندمان

زهرا اسماعیلی فر

کارشناس بهداشت حرفه ای، آموزش و پرورش گندمان

�سولی گندمانی، مریم و منصوری گندمانی، فاطمه و اسماعیلی فر، زهرا،1403،بررسی اهمیت مشاوره روانشناسی در بهبود روابط اجتماعی و رفتار دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه