مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی تاثیر آموزش با استفاده از واقعیت مجازی بر درک مفاهیم پیچیده علمی

چکیده مقاله

تحول در شیوه های آموزش و یادگیری از جمله مسائلی است که در دهه های اخیر با پیشرفت تکنولوژی، به ویژه فناوری های نوین مانند واقعیت مجازی VR ، در کانون توجه قرار گرفته است واقعیت مجازی، با فراهم آوردن محیط های شبیه سازی شده و تعاملی، امکان تجربه مستقیم مفاهیم پیچیده و انتزاعی را فراهم می کند، چیزی که در روش های سنتی آموزش به راحتی قابل دسترسی نیست این فناوری به ویژه در زمینه های آموزشی که نیاز به تجربه عملی دارند، از جمله علوم فیزیک، شیمی، زیست شناسی و دیگر رشته های علمی، نقش حیاتی ایفا می کند به کمک واقعیت مجازی، دانش آموزان و دانشجویان قادر خواهند بود به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند، مفاهیم علمی را به طور مستقیم تجربه کرده و آن ها را درک کنند استفاده از واقعیت مجازی در آموزش مفاهیم پیچیده علمی موجب بهبود درک مفاهیم انتزاعی، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، و همچنین ارتقای یادگیری فعال می شود این فناوری، به ویژه در موضوعات علمی، به دلیل شبیه سازی های دقیق و امکان تجربه عملی فرآیندهای علمی، به کمک معلمان و اساتید در ارائه مفاهیم سخت و پیچیده آمده است به علاوه، واقعیت مجازی توانایی بهبود مهارت های اجتماعی و تعامل گروهی در محیط های آموزشی مجازی را دارد و می تواند برای دانش آموزانی که به هر دلیلی قادر به حضور در کلاس های فیزیکی نیستند، فرصتی مناسب فراهم آورد آینده واقعیت مجازی در آموزش، به ویژه در زمینه های علمی، بسیار نویدبخش است این فناوری می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند در تحول نظام های آموزشی عمل کند و با ارتقای تجربه های یادگیری، تغییرات عمده ای در روش های تدریس و یادگیری ایجاد کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

نجفیان، فاطمه،1403،بررسی تاثیر آموزش با استفاده از واقعیت مجازی بر درک مفاهیم پیچیده علمی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس