چکیده مقاله
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش های مهارت محور در مدارس بر آینده شغلی دانش آموزان می پردازد با توجه به تغییرات سریع در بازار کار و نیاز به مهارت های ویژه، آموزش های سنتی دیگر به تنهایی کافی نیست این تحقیق با هدف شناسایی ارتباط میان آموزش های مهارت محور و موفقیت شغلی دانش آموزان انجام شده است با استفاده از روش های پیمایشی و تحلیل داده های آماری، یافته ها نشان می دهند که دانش آموزانی که در معرض آموزش های مهارت محور قرار دارند، نسبت به همتایان خود از آمادگی بیشتری برای ورود به بازار کار و به دست آوردن مشاغل پایدار برخوردارند این مقاله همچنین به ضرورت اهتمام بیشتر به توسعه برنامه های آموزشی مبتنی بر مهارت در نظام آموزشی کشور تاکید می کند، تا زمینه ساز ارتقای کیفیت نیروی کار و افزایش اشتغال زایی گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
آمنه جانی ایرندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش آموزگار
سمیره مهدوی نیا
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش آموزگار
افسانه سارانی
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش تعاون و رفاه دانشگاه پیام نور مرکز گنبد آموزگار
حفیظه زومکزهی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش آموزگار
شیوه ارجاع
�انی ایرندگان، آمنه و مهدوی نیا، سمیره و سارانی، افسانه و زومکزهی، حفیظه،1403،بررسی تاثیر آموزش های مهارت محور در مدارس بر آینده شغلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه