بررسی تاثیر آموزش وتربیت در دوره ی کودکی وتاثیر آن بر رفتار های دوران بزرگسالی

چکیده مقاله

آموزش بزرگسالان بر پایه باوری شکل می گیرد که آموختن را مقطعی نمیداند و حضور فعال و موثر بزرگسالان در همه ی عرصه های شخصی و اجتماعی در گرو دانش و آگاهی ، مهارت و درک و نگرش آنان می شناسد و افزایش توانایی آن ها را به منظور برقراری یک تعامل متعادل با تغییرات پرشتاب در همه زمینه ها ، و قرار دادن بزرگسالان در مسیر یادگیری ، ایفای شایسته ی نقش هایی که به سرعت توسعه می یابند و با تغییرات زمان ، دگرگون می شوند، یک ضرورت اساسی معرفی می کند بررسی دقیق مفهوم و ویژگی های آموزش و پرورش بزرگسالان در اسلام و مقایسه آن با آموزش و پرورش بزرگسالان در غرب ، کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه نشان می دهد که ویژگی هایی که در اسلام در زمینه آموزش بزرگسالان تاکید گردیده به ویژگی هایی که در کشورهای درحال توسعه اعمال می شود بسیار نزدیک است اهمیت و ضرورت آموزش بزرگسالان در این مقوله ها دسته بندی می شود : الف –آموزشی :افزایش آموزش سبب افزایش علاقه بزرگسالان نسبت به مطالعه کتاب و استفاده از رسانه می شود و ب – سیاسی: جهت جامعه پذیری و تداوم حاکمیت ج اجتماعی: جهت حفظ محیط زیست،کاهش جرایم حقوقی و بهداشت روانی و جسمی افراد جامعه و د اقتصادی : برای توسعه اقتصادی و بهبود کیفیت و کمیت تولید و و – فرهنگی :توسعه و باروری فرهنگ حاکم بر جامعه و ه – مذهبی :تاثیر مثبت مذهب بر زندگی و جلوگیری از زندگی همراه با خرافات و ی شغلی : توسعه اقتصادی از طریق رشد مشاغل و

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نفیسه شهمرادزاده فهرجی

لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور بم فهرج

حکیمه نارویی

لیسانس الهیات دانشگاه پیام نور فهرج

معصومه شهمرادی

لیسانس،نرم افزار کامپیوترآزاد کرمان

مهسا ناروئی

رشته زیست شناسی،دانشگاه پیام نور

�همرادزاده فهرجی، نفیسه و نارویی، حکیمه و شهمرادی، معصومه و ناروئی، مهسا،1403،بررسی تاثیر آموزش وتربیت در دوره ی کودکی وتاثیر آن بر رفتار های دوران بزرگسالی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه