بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد مهارت های اجتماعی و سازگاری کودکان در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش های پیش دبستانی نقش بنیادی و کلیدی در رشد مهارت های اجتماعی و سازگاری کودکان در دوره ابتدایی ایفا می کنند این آموزش ها با فراهم کردن محیطی امن، پویا و تعاملی به کودکان امکان می دهند تا مهارت های ارتباطی، همکاری و حل مسئله را به صورت موثر و هدفمند یاد بگیرند کودکان در این دوره با فعالیت های گروهی، بازی های تعاملی و تجربه های اجتماعی مختلف آشنا شده و پایه های رفتاری و اجتماعی لازم برای زندگی مدرسه ای و اجتماعی شکل می گیرد افزایش مهارت های اجتماعی از طریق آموزش پیش دبستانی موجب تقویت توانمندی هایی مانند برقراری ارتباط با همسالان و بزرگ ترها، درک احساسات دیگران، مدیریت هیجان ها و پذیرش تفاوت های فردی می شود این مهارت ها نه تنها به بهبود روابط اجتماعی در مدرسه کمک می کنند، بلکه باعث افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی در کودکان می گردند این کودکان معمولا با روحیه بهتری به مدرسه وارد شده و توانایی بیشتری در تطابق با قوانین مدرسه و حل تعارضات اجتماعی دارند رشد اجتماعی در دوره پیش دبستانی مراحل متعددی دارد که هر مرحله به تقویت مهارت های خاصی می پردازد؛ از یادگیری قواعد اجتماعی گرفته تا توسعه همدلی و توانایی همکاری معلمان و والدین با توجه به این مراحل می توانند با برنامه های آموزشی و فعالیت های هدفمند، زمینه ساز رشد موفقیت آمیز اجتماعی کودکان باشند همچنین، بازی های آموزشی و فعالیت های خلاقانه موجب تثبیت مهارت های اجتماعی در کودکان می شوند و باعث عملکرد بهتر تحصیلی آنها در مدرسه می گردند به طور کلی، آموزش های پیش دبستانی با فراهم کردن فرصت های متعدد برای یادگیری اجتماعی و عاطفی، نه تنها کودک را برای مواجهه با چالش های اجتماعی آماده می کند، بلکه پایه های قدرتمندی برای موفقیت تحصیلی و رشد همه جانبه ایجاد می نماید این دوره نقش حیاتی در شکل گیری شخصیت اجتماعی و اعتماد به نفس کودکان ایفا کرده و تاثیرات مثبت آن در مراحل بالاتر تحصیلی نیز مشاهده می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آینه پروری

دانش آموخته ی کارشناسی ریاضی کاربردی

گل جهان تدریسی تدریسی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

پروری، آینه و تدریسی، گل جهان تدریسی،1403،بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد مهارت های اجتماعی و سازگاری کودکان در دوره ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه