چکیده مقاله
فناوری های نوین آموزشی به سرعت جایگاه ویژه ای در نظام های آموزشی جهان یافته اند و به عنوان ابزاری موثر در بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری مطرح می شوند این فناوری ها با ارائه روش های متنوع و تعاملی، فرصت های بی نظیری برای توسعه خلاقیت ذهنی و شناختی دانش آموزان فراهم کرده اند که در عصر حاضر به یکی از اولویت های اصلی آموزش تبدیل شده است رشد خلاقیت ذهنی و توانمندی های شناختی نه تنها زمینه ساز موفقیت تحصیلی است بلکه نقش بسزایی در آمادگی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های پیچیده دنیای مدرن دارد یکی از ویژگی های بارز فناوری های نوین آموزشی، امکان شخصی سازی یادگیری و تطبیق آن با نیازها و توانایی های فردی دانش آموزان است این قابلیت باعث افزایش انگیزه، تمرکز و مشارکت فعال در فرایند یادگیری می شود و شرایطی را فراهم می آورد که دانش آموزان بتوانند به صورت فعالانه به کاوش، آزمون و خلق ایده های نو بپردازند همچنین، فناوری هایی مانند بازی های دیجیتال، واقعیت افزوده و واقعیت مجازی، یادگیری را به تجربه ای چندحسی و جذاب تبدیل کرده اند که زمینه ساز افزایش تفکر انتقادی و واگرا در دانش آموزان است فناوری های نوین آموزشی با ظرفیت های منحصر به فرد خود، می توانند بستر مناسبی برای پرورش نسل های خلاق، نوآور و توانمند فراهم آورند؛ نسلی که آمادگی لازم برای مواجهه با مسائل پیچیده آینده را داشته باشد تحقق این هدف مستلزم همکاری و هم افزایی میان سیاست گذاران، معلمان، دانش آموزان و خانواده ها است تا فناوری به شکلی هوشمندانه و هدفمند در خدمت توسعه خلاقیت ذهنی و شناختی قرار گیرد و آموزش به تجربه ای موثر، جذاب و تحول آفرین تبدیل شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مشیدی نیا، طاهره و درایی، زینب،1403،بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی بر رشد خلاقیت ذهنی و شناختی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه