بررسی تاثیر اموزش مفید وتجربه معلمان بر کیفیت پیشرفت تحصیلی دانش اموزان

چکیده مقاله

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های کیفیت آموزش در نظام های آموزشی است و نقش معلمان در این زمینه غیرقابل انکار است آموزش مفید و موثر معلمان، شامل روش های تدریس نوین، توانایی انتقال مفاهیم به شیوه ای قابل فهم و ایجاد انگیزه در دانش آموزان، تاثیر مستقیم بر درک و یادگیری آن ها دارد معلمان با بهره گیری از مهارت های حرفه ای و برنامه ریزی مناسب، محیطی پویا و فعال برای یادگیری فراهم می کنند که منجر به افزایش علاقه و مشارکت دانش آموزان می شود تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که تحت آموزش معلمان باتجربه و ماهر قرار می گیرند، نمرات بالاتر و توانایی های تحلیلی و انتقادی قوی تری دارند علاوه بر آموزش مفید، تجربه عملی معلمان نیز نقش تعیین کننده ای در پیشرفت تحصیلی دارد تجربه معلم باعث می شود او با نقاط ضعف و نیازهای مختلف دانش آموزان آشنا شود و استراتژی های تدریس مناسبی انتخاب کند معلمان با تجربه می توانند روش های بازخورد موثر و مدیریت کلاس بهینه را به کار گیرند و روند یادگیری را بهبود بخشند همچنین، تجربه معلم در ایجاد تعامل مثبت با دانش آموزان و تقویت اعتماد به نفس آن ها موثر است بنابراین ترکیب آموزش کارآمد و تجربه معلم به عنوان عوامل کلیدی، کیفیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را افزایش داده و موفقیت تحصیلی بلندمدت را تضمین می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرح نادری

۱ لیسانس علوم تجربی

معصومه نوروزی

۲ لیسانس علوم تربیتی

فاطمه صیدی

۳ کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

نادری، فرح و نوروزی، معصومه و صیدی، فاطمه،1403،بررسی تاثیر اموزش مفید وتجربه معلمان بر کیفیت پیشرفت تحصیلی دانش اموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه