نقش پلتفرم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در توسعه حرفه ای معلمان

چکیده مقاله

پلتفرم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی به عنوان ابزارهای نوین در حوزه آموزش و پرورش، نقش حیاتی در توسعه حرفه ای معلمان ایفا می کنند این پلتفرم ها با ارائه محتوای شخصی سازی شده و تحلیل داده های یادگیری، به معلمان کمک می کنند تا مهارت های خود را به روز کرده و به شیوه های نوین تدریس دست یابند همچنین، این فناوری ها با ایجاد فرصت های یادگیری مداوم و شبکه های اجتماعی، امکان تبادل تجربیات و بهترین شیوه ها را فراهم می آورند در این مقاله، به بررسی تاثیرات مثبت و چالش های استفاده از پلتفرم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در فرآیند توسعه حرفه ای معلمان پرداخته می شود نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از این پلتفرم ها می تواند به بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء سطح حرفه ای معلمان منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صدیقه ایزدی

کارشناسی ارشد مهندسی عمران _ آب و سازه های هیدرولیکی دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی ره

توران مالکی

رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور رامهرمز

آوا علیزاده

لیسانس دانشگاه فرهنگیان اهواز

خدیجه کارآزموده

رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه تهران

پیام طاهری

لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور البرز شهرستان اشتهارد

�یزدی، صدیقه و مالکی، توران و علیزاده، آوا و کارآزموده، خدیجه و طاهری، پیام،1403،نقش پلتفرم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی در توسعه حرفه ای معلمان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه