چکیده مقاله
یادگیری فعال و مشارکتی، به ویژه از طریق کارورزی و آموزش های عملی، نقش مهمی در ارتقای یادگیری دانش آموزان دارد این روش ها امکان تجربهی مستقیم مفاهیم تئوری، افزایش انگیزه، تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی، و ایجاد یادگیری پایدار را فراهم می کنند هدف این پژوهش بررسی تاثیر کارورزی و آموزش عملی بر یادگیری دانش آموزان و شناسایی راهکارهای بهبود آن است نتایج نشان می دهد که ترکیب آموزش تئوری با فعالیت های عملی، یادگیری دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش می دهد و مهارت های اجتماعی و همکاری آن ها را تقویت می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پاسالار، عصمت و بزرگی، سکینه و آوازی گزیک، فاطمه،1403،نقش کارورزی و آموزش های عملی در افزایش یادگیری دانش آموزان هنرستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه