هنرمندی معلم در تدریس موفق و خلاقانه

چکیده مقاله

تبدیل شدن به یک معلم خلاق نیازمند تغییر در رویکردهای سنتی و استفاده از روش های نوین و نوآورانه است با پیروی از نکاتی که در این مقاله ذکر کردم، می توانید محیط آموزشی پویاتر و جذاب تری ایجاد کنید که دانش آموزان را به یادگیری علاقه مندتر کند و مهارت های خلاقیت آنها را تقویت کند همچنین بکارگیری این رویکرد شما را به یک معلم خلاق و متفاوت تبدیل می کند درجهان امروز پرورش خلاقیت یکی از محورهای اساسی نظامهای آموزشی است معلمان نقش بسیار اساسی در رشد و یا سرکوبی خلاقیت دانش آموزان دارند روانشناسان پرورشی معتقدند معلمان می توانند شیوه های تفکر واگرا و راههای تقویت توانائیهای خلاقانه را به افراد بویژه کودکان ونوجوانان بیاموزند فرض است که کودکان دارای اشتیاقی ذاتی برای اکتشاف هستند که آموزش باید آنرا تغذیه کند دانش آموزان اساسا دارای توانائیها و تمایلات متفاوت هستند فلذا نظام آموزشی و معلم باید به این مهم توجه و انعطاف آموزشی لازم را داشته و متناسب با ظرفیت های افراد در جهت رشد استعدادها از خلاقیت آنان تلاش نماید هر چه بیشتر در قریحه و استعداد کودکانمان مداخله کنیم ، بیشتر باعث رکود فعالیتهایی می شویم که مختص آنهاست نظام آموزش و پرورش یک جامعه، باید شرایط و امکانات لازم را برای اعضای جامعه به نحوی فراهم کند که هر یک از آنها بتوانند توانمندی ها و استعدادهای خود را در حد اعلی به رشد و شکوفایی برسانند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجید رسولیان

سطح دو حوزه علمیه

ماریه زردکوهی

کارشناسی مدیریت بازرگانی

زهرا شهلی بر

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

سعیده نعمت الهی

دانشجوی ارشد زبان و ادبیات فارسی

�سولیان، مجید و زردکوهی، ماریه و شهلی بر، زهرا و نعمت الهی، سعیده،1403،هنرمندی معلم در تدریس موفق و خلاقانه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه