واکاوی جایگاه والدین در فرایند وآموزش دانش آموزان

چکیده مقاله

خانواده در طول تاریخ حیات بشری همواره به عنوان نخستین نهاد تعلیم و تربیت فرزندان مطرح بوده است و این نقش همچنان برای آن متصور است در همه جوامع،خانواده مسئول حفظ نسل واجتماعی کردن فرزندان است و ایجاد محیط مانوس و صمیمی و با مهر و محبت به عهده خانواده است خانواده با آن جایگاه برجسته و ممتاز در نظام تعلیم و تربیت به دلایل متعددی می تواند تاثیری شگرف در فعالیت های آموزشی داشته باشد که مختصرا به آن اشاره می شود پدر و مادر و اعضای خانواده بیشترین تاثیر را در رشد و شکوفایی کودک دارند؛ آنها از همان روز تولد کودک آینه ای رفتار و شخصیت او در نوجوانی و جوانی هستند بسیاری از خانواده ها به این امر توجه نمی کنند، آنها باور نمی کنند که رفتارشان با یکدیگر و اطرافیان در ذهن فرزند ثبت می شود این تاثیر پذیری کودک از اطرافیان به قدری ظریف است که خود کودک هم از آن بی خبر است والدین و اعضای خانواده باید بدانند که مراعات ادب و احترام بین آنها یکی از اصلی ترین پایه های تربیت صحیح فرزند است اگر ادب نباشد، نباید انتظار داشته باشید که فرزند صالح و سالمی تربیت کنید خانواده ، نخستین نهاد اجتماعی است که تامین کننده ی نیازهای روانی و جسمانی افراد است کودک از همان ابتدایی شیر خوارگی از محیط خانواده متاثر می شود و در بزرگسالی نیز این تاثیر پیچیدگی خاص خود را پیدا می کند خانواده در رشد شخصیت فرزندان ، تحکیم ارتباط میان اعضای خود و اعتلای فرهنگ جامعه و … نقش و اهمیت بسزایی دارد فرزند در خانه و در دامان والدین رشد می کند و آماده ی ورود به مرحله ی دیگری دبستان می شود خانه و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی تعلیم و تربیت هر جامعه ای محسوب می شود وضعیت موجود هر جامعه ای نتیجه یادگیری دیروز افراد در خانه و مدرسه است و وضعیت فردای هر جامعه در نتیجه سرمایه گذاری هایی است که امروز روی دانایی افراد در خانه ، مدرسه و جامعه انجام می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرتضی آتشی گزل آباد سفلی

کارشناسی، آموزگار

سپیده سفالی

هنرآموز،فوق لیسانس مهندسی هوش مصنوعی

آرزو تابش فر

هنراموز، کارشناسی معماری

فرزانه غلامزاده جفره

هنرآموز،کارشناسی کامپیوتر نرم افزار

�تشی گزل آباد سفلی، مرتضی و سفالی، سپیده و تابش فر، آرزو و غلامزاده جفره، فرزانه،1403،واکاوی جایگاه والدین در فرایند وآموزش دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه