درس «برای جشن آماده میشویم» علوم دوم ابتدایی

چکیده مقاله

درس پژوهی حاضر با هدف بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان پایه دوم دبستان در درس علوم تجربی فصل دوازدهم: «برای جشن آماده شویم» انجام شده است این فصل به مفاهیم پایه ای ماده، تشخیص مواد جامد و مایع و تغییر حالت مواد می پردازد چرخه درس پژوهی شامل مراحل برنامه ریزی، اجرا، مشاهده، بازبینی، بازنگری و تدریس مجدد بوده است در تدریس اول، از روش های کاوشگری و آزمایشگاهی برای آشنایی دانش آموزان با ویژگی های مواد جامد و مایع استفاده شد پس از جمع آوری بازخوردها و تحلیل نقاط ضعف از جمله مدیریت زمان و مشارکت نابرابر گروه ها ، طرح درس بازنگری شد در تدریس دوم، با زمان بندی دقیق تر و تقسیم نقش های مشخص در گروه ها، یادگیری موثرتری حاصل شد نتایج نشان داد که رویکرد تلفیقی آزمایش و کار گروهی، نقش چشمگیری در درک مفاهیم انتزاعی علوم دارد این گزارش می تواند الگویی برای سایر معلمان پایه دوم ابتدایی در تدریس مفاهیم علوم تجربی باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا توکلی زاده نوقابی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز بنت الهدی صدر فردوس

�وکلی زاده نوقابی، زهرا،1404،درس «برای جشن آماده میشویم» علوم دوم ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه