بررسی تاثیر برنامه های آموزشی بر عدالت اجتماعی

چکیده مقاله

بررسی تاثیر برنامه های آموزشی بر عدالت اجتماعی به تبیین نقش آموزش در کاهش نابرابری های اجتماعی و ارتقای فرصت های برابر برای تمامی افراد جامعه می پردازد برنامه های آموزشی می توانند به عنوان ابزاری موثر در ایجاد تغییرات اجتماعی و افزایش آگاهی ها نسبت به مسائل عدالت اجتماعی عمل کنند با فراهم کردن شرایط مناسب برای دسترسی به منابع آموزشی و برنامه های درسی متنوع، می توان به تسهیل فرآیند شمول اجتماعی و بهبود وضعیت گروه های آسیب پذیر و کم برخوردار کمک کرد این تحقیق به بررسی راهکارهای عملی برای طراحی برنامه های آموزشی موثر بر ارتقاء عدالت اجتماعی در سطح جامعه و نظام های آموزشی پرداخته است در این مطالعه، تلاش شده است که ارتباط میان کیفیت و دسترسی به برنامه های آموزشی و میزان تحقق عدالت اجتماعی در جوامع مختلف مورد بررسی قرار گیرد نتایج نشان می دهد که با اجرای برنامه های آموزشی که به توانمندسازی افراد در ابعاد مختلف اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی پرداخته و توجه ویژه به گروه های کم برخوردار دارند، می توان به کاهش شکاف های اجتماعی و ارتقای عدالت اجتماعی در میان اقشار مختلف جامعه کمک کرد این پژوهش تاکید می کند که اصلاحات آموزشی، به ویژه در مناطق محروم، می تواند نقش کلیدی در تحقق عدالت اجتماعی ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماعیل ممشلی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گالیکش

ابوالفضل کوهی

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه مازندران

زهرا موسوی کوهی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

راضیه سرایلو

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مینودشت

ممشلی، اسماعیل و کوهی، ابوالفضل و موسوی کوهی، زهرا و سرایلو، راضیه،1403،بررسی تاثیر برنامه های آموزشی بر عدالت اجتماعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه