بررسی تاثیر به کارگیری هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری در محیط های دیجیتال

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته در دنیای معاصر، نقش بسزایی در تحول نظام های آموزشی ایفا کرده است به کارگیری این فناوری در فرآیندهای یاددهی و یادگیری، امکان طراحی محیط های آموزشی هوشمند و شخصی سازی شده را فراهم آورده که می تواند متناسب با نیازها و توانمندی های هر یادگیرنده، مسیر یادگیری را بهینه سازد این روند نه تنها باعث افزایش اثربخشی یادگیری می شود، بلکه به توسعه مهارت های تفکر انتقادی، خودتنظیمی، و خلاقیت در دانش آموزان نیز کمک می کند و زمینه ساز رشد همه جانبه آنان می گردد هوش مصنوعی در ارزیابی و ارائه بازخورد آموزشی تحول ایجاد کرده و با تحلیل دقیق داده ها، بازخوردهای فوری، دقیق و هدفمند را به یادگیرندگان ارائه می دهد این بازخوردها به بهبود مستمر فرایند یادگیری کمک کرده و معلمان را در برنامه ریزی هدفمندتر یاری می رساند همچنین، استفاده از الگوریتم های هوشمند در طراحی محتوا و مدیریت فرایندهای آموزشی، امکان تطبیق آموزش با ویژگی ها و سبک های مختلف یادگیری را فراهم کرده است که نقش مهمی در افزایش مشارکت و انگیزه یادگیرندگان دارد هوش مصنوعی فرصتی بی نظیر برای تحول و بهبود نظام های آموزشی فراهم آورده است که می تواند یادگیری را عادلانه تر، موثرتر و جذاب تر سازد با این حال، بهره برداری بهینه از این فناوری نیازمند رویکردی جامع و متعادل است که هم به ظرفیت های فناورانه و هم به جنبه های انسانی، اخلاقی و تربیتی توجه داشته باشد تنها در این صورت است که می توان به آینده ای روشن برای آموزش در عصر دیجیتال امیدوار بود و نسل های آینده را به دانش آموزانی توانمند، خلاق و مسئول تبدیل کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راحله شعبانی

کارشناسی علوم ورزشی، آموزش و پرورش استان قزوین

سعید صادقی

مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه آزاد نجف اباد

زهرا بیگدلی

کارشناسی ادبیات فارسی، آموزش و پرورش خرمدره

لیلا صابری

کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی، آموزش و پرورش شهرستان بم

نصرت زارعی

کارشناسی روانشناسی عمومی، آموزش وپرورش منطقه کاکی

�عبانی، راحله و صادقی، سعید و بیگدلی، زهرا و صابری، لیلا و زارعی، نصرت،1403،بررسی تاثیر به کارگیری هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری در محیط های دیجیتال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه