مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی تاثیر ریاضی بر رشد تفکر خلاق و ارتقا خلاقیت دانش آموزان

چکیده مقاله

یادگیری ریاضی فراتر از حل مسائل خشک و عددی تنها نیست؛ بلکه این درس کلیدی می تواند به عنوان فرصتی ارزشمند برای تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان عمل کند باور دارم که تدریس خلاقانه ریاضی نه تنها مهارت های تحلیلی و منطقی کودکان را ارتقا می دهد، بلکه با ایجاد پل های ارتباطی بین مفاهیم ریاضی و دنیای واقعی، به شکوفایی توانایی های نوآورانه آن ها یاری می رساند در این نوشته قصد دارم با بررسی روندهای نوین تدریس ریاضی، نقش خلاقیت در حل مسئله های ریاضی و تاثیر فناوری در این مسیر، اهمیت این درس ارزشمند را برای رشد همه جانبه دانش آموزان نشان دهیم همچنین، نگاه دقیقی به انتقادات موجود داریم و راهکارهایی برای والدین و معلمان ارائه خواهم کرد که بتوانند این درس را به صورت اثربخش تر در فرآیند یادگیری به کار ببرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهدی مهربان

مهدی مهربان

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش تبادکان مشهد

تصویر مجید قدری

مجید قدری

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش تبادکان مشهد

شیوه ارجاع

محمدآبادی، ابراهیم و مهربان، مهدی و قدری، مجید و آخوند زاده، مهدی،1403،بررسی تاثیر ریاضی بر رشد تفکر خلاق و ارتقا خلاقیت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس