چکیده مقاله
این مقاله به بررسی تاثیر سبک تدریس ایده پردازی بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان در مدارس می پردازد با توجه به تغییرات سریع در دنیای امروز و نیاز به تربیت نسل خلاق و مبتکر، روش های تدریس سنتی دیگر پاسخگوی نیازهای آموزشی نیستند در این تحقیق، به تحلیل روش های ایده پردازی و تاثیر آن ها بر انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته می شود نتایج این تحقیق نشان می دهد که سبک تدریس ایده پردازی می تواند به شکل گیری تفکر خلاق و حل مسئله در دانش آموزان کمک کند و در نهایت به بهبود عملکرد تحصیلی آن ها منجر شود
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
سجاد رستمی سیکه وندی
کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه پیام نور الشتر
معصومه مظاهری بیدک
دانشگاه آزاد اسلامی ، کارشناسی علوم تربیتی
صدیقه جلیل زاده کلخوران
دانشگاه آزاد اسلامی واحدعلوم تحقیقات ، کارشناسی زیست شناسی عمومی
روح الله دارابی
دانشگاه ایلام کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، گرایش قرآن و حدیث
شیوه ارجاع
�ستمی سیکه وندی، سجاد و مظاهری بیدک، معصومه و جلیل زاده کلخوران، صدیقه و دارابی، روح الله،1403،بررسی تاثیر سبک تدریس ایده پردازی در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه