چکیده مقاله
بررسی تاثیر شایستگی تحصیلی بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از موضوعات مهم در حوزه تعلیم و تربیت است شایستگی تحصیلی به مجموعه مهارت ها، توانایی ها و ویژگی های فردی اشاره دارد که شامل انگیزه، خودتنظیمی، تفکر انتقادی و مهارت های یادگیری می شود این پژوهش به دنبال تحلیل نقش این شایستگی ها در بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان است مطالعات نشان می دهند که دانش آموزان دارای شایستگی تحصیلی بالاتر، معمولا عملکرد بهتری در دروس مختلف دارند این افراد با استفاده از راهبردهای یادگیری موثر، مدیریت زمان و انگیزه درونی، می توانند چالش های تحصیلی را پشت سر بگذارند همچنین، شایستگی های عاطفی اجتماعی مانند تاب آوری و خودکارآمدی نیز تاثیر غیرمستقیمی بر پیشرفت تحصیلی دارند علاوه بر این، محیط آموزشی و روش های تدریس نیز می توانند تقویت کننده یا بازدارنده شایستگی های تحصیلی باشند نظام های آموزشی که بر پرورش مهارت های فرآیندی تاکید دارند، معمولا نتایج بهتری در مقایسه با روش های سنتی حفظ محور مشاهده می کنند عوامل خانوادگی و حمایت والدین نیز در رشد این شایستگی ها نقش کلیدی ایفا می کنند در نتیجه، توجه به شایستگی های تحصیلی نه تنها عملکرد تحصیلی را بهبود می بخشد، بلکه زمینه ساز موفقیت های بلندمدت دانش آموزان در زندگی شخصی و شغلی می شود پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی بر اساس تقویت این شایستگی ها طراحی شوند تا یادگیری عمیق تر و پایدارتری ایجاد شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فشاری، علی و ایمانی، آتیه و کرمی، محمد و ارضیان، کبرا،1403،بررسی تاثیر شایستگی تحصیلی بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه