بررسی تاثیر محیط آموزشی و اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر، به بررسی تاثیر محیط آموزشی و اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد محیط آموزشی به عنوان بستر یادگیری شامل عوامل مختلفی همچون فضا، امکانات آموزشی، و کیفیت تدریس معلمان است که می تواند به طور مستقیم بر فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی تاثیر بگذارد از سوی دیگر، محیط اجتماعی شامل حمایت خانواده، تعاملات اجتماعی و فرهنگی در جامعه نیز نقش مهمی در شکل گیری انگیزه و پایبندی دانش آموزان به تحصیل ایفا می کند نتایج تحقیق نشان می دهد که ترکیب این دو محیط می تواند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را به شدت تحت تاثیر قرار دهد در نهایت، این مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود هر دو محیط به منظور افزایش کیفیت آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بتول مرادقلی

کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه مازندران معاون آموزشی

فاطمه عیسائی

کارشناسی شیمی محض دانشگاه پیام نور زاهدان معاون اجرایی

عذرا حسینی چهکند

کارشناسی ارشد الهیات حوزه علمیه نرجس س زاهدان معاون پرورشی

نصرت معارفپور

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان مدیر مدرسه

مرادقلی، بتول و عیسائی، فاطمه و حسینی چهکند، عذرا و معارفپور، نصرت،1403،بررسی تاثیر محیط آموزشی و اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه