چکیده مقاله
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر نقش معلمان شاد و خنده رو در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد هدف این مطالعه بررسی این موضوع است که آیا رفتارهای مثبت و شاداب معلمان می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند یا خیر با استفاده از روش تحقیق توصیفی همبستگی و جمع آوری داده ها از طریق پرسش نامه ها و مشاهدات مستقیم در کلاس های درس، تاثیر مثبت جو شاداب ایجاد شده توسط معلمان بر انگیزه، مشارکت و یادگیری دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفت نتایج به دست آمده نشان می دهد که معلمان با شخصیت شاداب و خنده رو منجر به افزایش رضایت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان می شوند که در نهایت به بهبود عملکرد آکادمیک آنها کمک می کند این تحقیق به اهمیت نقش معلمان در شکل دهی محیط یادگیری مثبت تاکید کرده و پیشنهاداتی برای شاداب تر کردن فضای آموزشی ارائه می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نکویی راد، مریم و گل قلیانی، سکینه و نادی صفایی پریشان، مهناز و گل قلیانی، مریم،1403،نقش معلمان شاد و خنده رو در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه