مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش مهارت های ارتباطی در مدیریت احساسات و تاثیر آن بر سلامت ذهنی دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش مهارت های زندگی یک پایه و اساس اساسی برای رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان به شمار می آید زمانی که به بحث سلامت روان و افزایش عزت نفس می رسیم، این مهارت ها به عنوان ابزاری قدرتمند عمل می کنند در دنیای امروز، که با چالش های متعددی از جمله فشارهای اجتماعی، بحران های روحی و شغفی شدید مواجه هستیم، آموزش مهارت های زندگی نه تنها ضروری است بلکه می تواند تاثیراتی عمیق بر روی شخصیت و سلامت روانی کودکان و نوجوانان داشته باشد بسیاری از ما شاید با چالش هایی از قبیل مدیریت استرس، برقراری ارتباط موثر یا تصمیم گیری در موقعیت های دشوار روبه رو شده ایم حال تصور کنید اگر دانش آموزان از دوران کودکی این مهارت ها را یاد بگیرند، چه اثرات مثبتی بر روی زندگی آینده آن ها خواهد داشت؟ پژوهش ها به روشنی نشان می دهند که آموزش مهارت های زندگی نه تنها خودآگاهی فردی را افزایش می دهد، بلکه باعث بهبود روابط اجتماعی، کاهش اضطراب و استرس و افزایش عزت نفس می شود در این مقاله به تفصیل به بررسی چندین حوزه مهم شامل تاثیر مهارت های زندگی بر سلامت روان، افزایش عزت نفس و تقویت توانمندی های دانش آموزان خواهیم پرداخت همچنین، تاثیرات مثبت این آموزش ها بر رفتارهای اجتماعی و روابط بین فردی، و همچنین راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در مدارس را بررسی خواهیم کرد

کلیدواژه‌ها

مهارت های زندگی افزایش عزت نفس بهبود سلامت روان تقویت توانمندی های دانش آموزان

نویسندگان

تصویر مسعود صالحی

مسعود صالحی

کارشناس رسمی آموزش ابتدایی مدیر آموزگار مدرسه کمال حسن آباد کوخان

تصویر مریم نادری

مریم نادری

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار آموزش و پرورش استان سمنان ، میامی

شیوه ارجاع

�بیب زاده خشکرودی، وحید و صالحی، مسعود و نادری، مریم و تقوایی نسب، نگین،1403،نقش مهارت های ارتباطی در مدیریت احساسات و تاثیر آن بر سلامت ذهنی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۱۳ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۳ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۶۰ مشاهده

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنا…

اضطرابدانش آموزاننقش معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱۶ مشاهده

بررسی مسولیت کیفری اشخاص دارای سندروم دان

این پژوهش به بررسی مسائل پیچیده حقوقی قضایی مرتبط با تحدید مسئولیت کیفری افراد مبتلا به سندروم دان می پر…

سندروم دانمسولیت کیفریجنون
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۴۲ مشاهده

اصول و شیوه های برخورد و تعامل با دانش آموز پرخاشگر

برخورد با دانش آموزان پرخاشگر نیازمند درک عمیق از دلایل رفتار آن ها و اتخاذ رویکردی صبورانه و حمایتی است…

دانش آموزانپرخاشگرنحوه برخورد