نقش مهارت های خودتنظیمی درتقویت ارتباطات میان فردی و افزایش حس تعلق به مدرسه

چکیده مقاله

آیا تا به حال به این موضوع فکر کرده اید که چرا برخی از دانش آموزان در تحصیل و تعاملات اجتماعی موفق تر هستند؟ پاسخ این سوال می تواند در یک از مهم ترین مهارت ها نهفته باشد: مهارت های خود تنظیمی در واقع، این مهارت ها به عنوان کلید دست یابی به موفقیت تحصیلی و اجتماعی شناخته می شوند دانش آموزانی که توانایی خود تنظیمی بالایی دارند، نه تنها در یادگیری بهتر عمل می کنند بلکه می توانند روابط بین فردی بهتری نیز برقرار کنند به همین دلیل، هدف این مقاله بررسی این مهارت ها و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی است ما به تحلیل ابعاد مختلف این موضوع پرداخته و شواهد علمی و تجربی موثقی را ارائه خواهیم داد که اهمیت مهارت های خود تنظیمی را در زندگی کودکان روشن می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

المیرا حسن پور

لیسانس زبان و ادبیات انگلیسی، دبیر شهر تهران منطقه شش

رایان سعید

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی نیشابور

اشکان دربندی

کارشناسی آموزش ابتدایی ،آموزگار آموزش و پرورش دیواندره

یسرا ساعدموچشی

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگارناحیه دو سنندج

�سن پور، المیرا و سعید، رایان و دربندی، اشکان و ساعدموچشی، یسرا،1403،نقش مهارت های خودتنظیمی درتقویت ارتباطات میان فردی و افزایش حس تعلق به مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه