چکیده مقاله
مهارت های مطالعه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان شناخته می شوند این مهارت ها شامل توانایی های مختلفی همچون برنامه ریزی زمان، یادداشت برداری موثر، خلاصه نویسی، مدیریت منابع اطلاعاتی و تکنیک های مرور و یادگیری فعال هستند که با بهبود کیفیت مطالعه، سطح آمادگی ذهنی و شناختی دانش آموزان را افزایش می دهند از سوی دیگر، اضطراب تحصیلی یکی از موانع جدی پیش روی دانش آموزان است که می تواند به کاهش تمرکز، کاهش انگیزه و در نهایت افت تحصیلی منجر شود پژوهش ها نشان داده اند که مهارت های مطالعه موثر می توانند به کاهش این اضطراب کمک کرده و اعتماد به نفس و آرامش ذهنی دانش آموزان را افزایش دهند در واقع، فراگیری مهارت های مطالعه مناسب نه تنها موجب بهبود فرآیند یادگیری می شود، بلکه با کاهش استرس و نگرانی های مربوط به امتحانات و تکالیف، زمینه موفقیت تحصیلی را فراهم می آورد دانش آموزانی که با روش های صحیح مطالعه آشنا هستند، قادرند حجم مطالب درسی را به صورت بهینه سازمان دهی و مدیریت کنند و از زمان خود به شکلی موثر بهره برداری نمایند، که این امر باعث می شود اضطراب آنها کاهش یافته و تمرکز و عملکرد تحصیلی شان بهبود یابد بنابراین، تقویت مهارت های مطالعه به عنوان یک راهکار اساسی در نظام های آموزشی می تواند نقش مهمی در ارتقاء کیفیت تحصیل و کاهش مشکلات روانی دانش آموزان ایفا نماید با توجه به اهمیت روزافزون مهارت های مطالعه در نظام آموزشی امروز، آموزش این مهارت ها باید به صورت هدفمند و سیستماتیک در برنامه های درسی گنجانده شود مربیان و معلمان نقش بسزایی در شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب برای تقویت مهارت های مطالعه دارند همچنین، استفاده از روش های آموزشی متنوع و بهره گیری از فناوری های نوین می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را در فرآیند یادگیری افزایش دهد این امر نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی منجر می شود، بلکه سلامت روانی و کاهش اضطراب تحصیلی را نیز به دنبال دارد در نهایت، توجه به مهارت های مطالعه به عنوان یک مهارت اساسی زندگی، می تواند پایه گذار موفقیت های بلندمدت تحصیلی و حرفه ای دانش آموزان و دانشجویان باشد و کیفیت آموزش را به طور کلی ارتقا دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بداللهی، الهام و ملایی میموندری، زهرا و مدرومی، شهاب و احمدی، زهرا،1403،نقش مهارت های مطالعه در کاهش اضطراب و افزایش موفقیت تحصیلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه