نقش هوش مصنوعی در یادگیری ویاددهی دانش اموزان و پیشرفت تحصیلی انهادر مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

هوش مصنوعی Artificial Intelligence یا AI به عنوان یکی از فناوری های نوین در عرصه آموزش، تحول بزرگی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری ایجاد کرده است در مقطع ابتدایی که پایه های علمی، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان شکل می گیرد، به کارگیری هوش مصنوعی می تواند به بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند هوش مصنوعی با بهره گیری از بازی های آموزشی تعاملی، محیط های واقعیت مجازی و افزوده و ربات های آموزشی، فرآیند یادگیری را جذاب تر و هیجان انگیزتر می کند این ابزارها می توانند توجه دانش آموزان را حفظ کرده و علاقه آن ها به یادگیری را افزایش دهند که نتیجه آن بهبود عملکرد تحصیلی است سیستم های مبتنی بر هوش مصنوعی قادر به تحلیل دقیق عملکرد دانش آموزان در زمان واقعی هستند و می توانند بازخورد فوری و سازنده ای ارائه دهند این بازخوردها به دانش آموزان کمک می کند تا اشتباهات خود را سریع تر شناسایی و اصلاح کنند، همچنین معلمان را در مدیریت بهتر کلاس و برنامه ریزی آموزشی یاری می دهد این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهری نادری

۱ ارشد زبان انگلیسی اموزگار ابتدایی

زلیخا درویشی

۲ کارشناسی اموزش ابتدایی

سمانه خدا دوست

۳ لیسانس معارف اسلامی سطح دوحوزه

نادری، مهری و درویشی، زلیخا و خدا دوست، سمانه،1403،نقش هوش مصنوعی در یادگیری ویاددهی دانش اموزان و پیشرفت تحصیلی انهادر مقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه