چکیده مقاله
تربیت سیاسی و فرهنگی در آموزش و پرورش با رویکردی عالمانه و مبتنی بر آموزه های دینی نقش کلیدی در پرورش دانش آموزان ایفا می کند این تربیت نه تنها موجب آگاهی و توانمندسازی فردی دانش آموزان از نظر سیاسی و فرهنگی می شود، بلکه زمینه ساز شکل گیری هویت دینی، اجتماعی و سیاسی آنان نیز می گردد با توجه به اصول و ارزش های دین اسلام، تربیت سیاسی فرهنگی به گونه ای طراحی و اجرا می شود که دانش آموزان را به مسوولیت پذیری، عدالت خواهی، قانون مداری و احترام به آزادی های مشروع و حقوق دیگران سوق دهد نظام آموزش و پرورش به عنوان نهادی اجتماعی، زمینه ساز رشد دانش و نگرش های سیاسی سالم در دانش آموزان است و با ارائه محتوای برنامه های درسی منسجم و هماهنگ با تعالیم اسلامی، به پرورش نگرش های عمیق، تفکر انتقادی و اخلاق سیاسی می پردازد این تربیت متکی بر ساحت تربیت اجتماعی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ابعاد متعددی از جمله عدالت، مشارکت، میهن دوستی و انتخاب آگاهانه را دربر می گیرد و دانش آموزان را برای زندگی در جامعه ای دموکراتیک و مسئول آماده می سازد با تربیت سیاسی و فرهنگی مبتنی بر آموزه های دینی، دانش آموزان با درک صحیحی از نقش خود در جامعه، به ویژه در قبال مسائل سیاسی و اجتماعی، رشد می یابند و از افتادن در دام سیاست بازی های جناحی مصون می مانند این نوع تربیت موجب توسعه روحیه نشاط اجتماعی، همکاری و انسجام درونی شده و به بالا بردن سطح آگاهی و مشارکت سیاسی آنان کمک می کند معلمان، مدیران و برنامه ریزان آموزش و پرورش نقش تعیین کننده ای در اجرای این تربیت دارند و باید با ارائه محتوای مناسب و فضاسازی تربیتی، آن را در مدارس نهادینه کنند در نتیجه، تربیت سیاسی و فرهنگی در آموزش و پرورش ایران با رویکردی عالمانه و دینی، ابزاری قدرتمند برای شکل دهی به نسلی آگاه، متدین و مسئول است که قادر به ایفای نقش موثر در جامعه و حفظ ارزش های اسلامی و ملی خواهد بود این تربیت باید همواره به روز، متناسب با شرایط جامعه و مبتنی بر اصول اعتقادی عمیق باشد تا ضمن حفظ هویت دینی، بسترساز توسعه فرهنگی و سیاسی سالم در میان دانش آموزان گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فری ریزی، زهرا و سرشکی، رقیه و زرگر، فاطمه و تبار، رسولی،1403،نقش و تاثیر دهی تربیت سیاسی و فرهنگی در آموزش و پرورش در پرورش دانش آموزان با رویکردی عالمانه و مبتنی بر آموزه های دینی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه