مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندان از طریق حمایت عاطفی، مشارکت در فعالیت های آموزشی و نظارت مستمر بر عملکرد تحصیلی

چکیده مقاله

موفقیت تحصیلی دانش آموزان تنها به عملکرد آن ها در کلاس درس وابسته نیست، بلکه به صورت عمیق تحت تاثیر محیط خانوادگی و میزان مشارکت والدین قرار دارد این پژوهش با هدف بررسی سه بعد کلیدی از نقش والدین: حمایت عاطفی، مشارکت در فعالیت های آموزشی و نظارت مستمر بر عملکرد تحصیلی و تاثیر آن ها بر موفقیت تحصیلی فرزندان، انجام شده است طرح تحقیق از نوع روش ترکیبی Mixed Methods با رویکرد همزمان Concurrent Design بود که در فاز کمی شامل یک پیمایش گسترده با نمونه ای به حجم ۳۰۰ نفر از دانش آموزان و والدین و در فاز کیفی شامل مصاحبه های عمیق و گروه های کانونی با ۳۰ نفر از آن ها می شد یافته های کمی نشان داد که حمایت عاطفی قوی ترین پیش بینی کننده انگیزه درونی دانش آموزان است داده های کیفی نیز نشان داد که مشارکت فعال والدین، به خصوص در کمک به تکالیف و حضور در جلسات مدرسه، حس ارزشمندی و جدیت را به دانش آموزان منتقل می کند این پژوهش نتیجه گیری می کند که نقش والدین در موفقیت تحصیلی چندوجهی است و یک رویکرد جامع شامل حمایت عاطفی، مشارکت فعال و نظارت هوشمندانه، می تواند به پرورش دانش آموزانی با عملکرد بهتر و سلامت روان بالاتر منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�رگزی، الهه و خدایی راد، حلیم و مکاری، صدیقه و دهانی، فرزانه،1403،نقش والدین در موفقیت تحصیلی فرزندان از طریق حمایت عاطفی، مشارکت در فعالیت های آموزشی و نظارت مستمر بر عملکرد تحصیلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس