چکیده مقاله
نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا این دوره زمانی پایه و اساس یادگیری های آینده را شکل می دهد والدین با ایجاد محیطی حمایتگر و انگیزشی، نقش موثری در افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به تحصیل دارند ارتباط مستمر و مثبت بین والدین و معلمان نیز موجب تبادل اطلاعات مفید درباره روند یادگیری کودک شده و امکان رفع مشکلات تحصیلی را فراهم می سازد از سوی دیگر، حمایت عاطفی و توجه والدین به نیازهای آموزشی و روانی فرزندان، نقش کلیدی در تقویت اعتماد به نفس و خودکارآمدی آنان دارد که مستقیما بر موفقیت تحصیلی تاثیرگذار است علاوه بر این، مشارکت فعال والدین در فعالیت های مدرسه ای و پیگیری تکالیف در منزل باعث افزایش مسئولیت پذیری و نظم فردی دانش آموزان می شود والدینی که با شناخت روش های تربیتی صحیح، نقش راهنمایی و همراهی را برای فرزندان خود ایفا می کنند، زمینه ساز رشد همه جانبه دانش آموزان خواهند بود بنابراین، آموزش و آگاهی بخشی به والدین در زمینه حمایت تحصیلی می تواند به بهبود چشمگیر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی منجر شود توجه به این نقش، نیازمند همکاری گسترده خانواده و مدرسه است تا بهترین شرایط برای رشد تحصیلی کودکان فراهم گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�الب زاده نامانلو، سارا و کامرانی فر، فاطمه و طالب زاده، مریم و یعقوبی، مهلا،1403،نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه