بررسی تاثیر هم افزایی بین خانواده و نهاد آموزش بر ارتقاء مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی

چکیده مقاله

خانواده و مدرسه به عنوان دو محیط اصلی پرورش و یادگیری، نقش مکمل و تعیین کننده ای در رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان دارند خانواده با فراهم آوردن حمایت عاطفی، تقویت اعتماد به نفس و آموزش ارزش ها، پایه های مسئولیت پذیری و خودانضباطی را در فرد شکل می دهد، در حالی که مدرسه با ایجاد فرصت های آموزشی، فعالیت های گروهی و ارائه بازخورد مستمر، مهارت های تحصیلی و اجتماعی را تقویت می کند هماهنگی و تعامل موثر میان این دو نهاد، به عنوان هم افزایی تربیتی، زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم می آورد و موجب تقویت مسئولیت پذیری و عملکرد تحصیلی آنان می شود هم افزایی میان خانواده و مدرسه تاثیر قابل توجهی بر مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد پژوهش ها نشان داده اند که مشارکت فعال والدین، برگزاری جلسات هماهنگی، اجرای برنامه های مشترک و تعامل مستمر با معلمان، باعث افزایش انگیزه، خودانضباطی و توانایی پاسخگویی دانش آموزان به وظایفشان می شود علاوه بر این، هم افزایی میان خانواده و مدرسه نقش پیشگیرانه دارد و از بروز مشکلات رفتاری، کاهش انگیزه و افت تحصیلی جلوگیری می کند یافته ها نشان می دهند که دانش آموزانی که در محیطی هماهنگ و حمایتگر رشد می کنند، در مهارت های اجتماعی، مسئولیت پذیری و عملکرد تحصیلی به موفقیت های بیشتری دست می یابند ایجاد پل های ارتباطی مستمر میان خانواده و مدرسه، طراحی برنامه های مشترک آموزشی و تربیتی، و حمایت هدفمند از دانش آموزان، می تواند بستری موثر برای رشد همه جانبه آنان فراهم آورد هم افزایی میان خانواده و نهاد آموزش نه تنها مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان را تقویت می کند، بلکه به پرورش شهروندانی مسئول، متعهد و توانمند برای جامعه آینده نیز کمک می نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهناز محمدی فوتمی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان سیمرغ

محمدی فوتمی، مهناز،1403،بررسی تاثیر هم افزایی بین خانواده و نهاد آموزش بر ارتقاء مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه