مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی تاثیر ورمی کمپوست بر کیفیت میوه و ماندگاری پس برداشت توت فرنگی

چکیده مقاله

توت فرنگی، به عنوان یک محصول حساس و با ارزش اقتصادی بالا، در طول دوره پس از برداشت به سرعت کیفیت خود را از دست می دهد مدیریت تغذیه مناسب، نقش حیاتی در بهبود کیفیت و افزایش ماندگاری این میوه دارد ورمی کمپوست، به عنوان یک اصلاح کننده آلی غنی و کود زیستی، پتانسیل بالایی در ارتقای سلامت خاک، تغذیه گیاه، و در نهایت، بهبود کیفیت و ماندگاری پس از برداشت میوه های توت فرنگی دارد این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کاربرد سطوح مختلف ورمی کمپوست بر خصوصیات کیفی میوه توت فرنگی از جمله سفتی، مواد جامد محلول و رنگ و افزایش عمر انبارداری آن انجام شده است طرح تحقیق از نوع آزمایشی و در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی بود که در یک مزرعه توت فرنگی تجاری اجرا گردید نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که کاربرد بهینه ورمی کمپوست منجر به افزایش شاخص های کیفی، کاهش فساد میوه و بهبود ماندگاری پس از برداشت می گردد این پژوهش نتیجه گیری می کند که ورمی کمپوست، یک راهبرد موثر و پایدار برای تولید توت فرنگی با کیفیت و افزایش عمر مفید آن است

کلیدواژه‌ها

توت فرنگی ورمی کمپوست مواد جامد محلول فساد میوه کیفیت میوه سفتی میوه. ماندگاری پس از برداشت سفتی میوه

نویسندگان

تصویر علی آبیز

علی آبیز

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم و مهندسی باغبانی گرایش درختان میوه دانشکده کشاورزی،دانشگاه بیرجند

شیوه ارجاع

�بیز، علی،1403،بررسی تاثیر ورمی کمپوست بر کیفیت میوه و ماندگاری پس برداشت توت فرنگی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۱۳ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۳ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۶۰ مشاهده

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنا…

اضطرابدانش آموزاننقش معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱۶ مشاهده

بررسی مسولیت کیفری اشخاص دارای سندروم دان

این پژوهش به بررسی مسائل پیچیده حقوقی قضایی مرتبط با تحدید مسئولیت کیفری افراد مبتلا به سندروم دان می پر…

سندروم دانمسولیت کیفریجنون
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۴۲ مشاهده

اصول و شیوه های برخورد و تعامل با دانش آموز پرخاشگر

برخورد با دانش آموزان پرخاشگر نیازمند درک عمیق از دلایل رفتار آن ها و اتخاذ رویکردی صبورانه و حمایتی است…

دانش آموزانپرخاشگرنحوه برخورد