بررسی تاثیر کار گروهی در پروژه های واقعی مدرسه بر رشد مهارت حل مسئله

چکیده مقاله

کار گروهی یکی از روش های موثر در آموزش دانش آموزان است که باعث تقویت مهارت های مختلف از جمله مهارت حل مسئله می شود در پروژه های واقعی مدرسه، دانش آموزان با مسائل عملی و واقعی مواجه می شوند که نیازمند تحلیل، برنامه ریزی و تصمیم گیری گروهی است همکاری میان اعضای گروه، تبادل ایده ها و تجربه های متفاوت، فرصتی برای تمرین تفکر انتقادی و خلاقیت فراهم می کند همچنین، دانش آموزان در مواجهه با مشکلات، یاد می گیرند چگونه نقاط قوت و ضعف خود و دیگران را شناسایی کنند و راهکارهای موثری برای حل مسائل ارائه دهند پروژه های گروهی، محیطی امن برای آزمون و خطا و یادگیری از اشتباهات ایجاد می کنند و دانش آموزان را به مشارکت فعال و مسئولیت پذیری تشویق می کنند تحقیقات نشان می دهد که مشارکت در چنین پروژه هایی باعث افزایش اعتماد به نفس و توانایی تصمیم گیری می شود علاوه بر این، مهارت های ارتباطی و مدیریتی نیز در این فرآیند بهبود می یابند بنابراین، کار گروهی نه تنها مهارت های علمی، بلکه مهارت های اجتماعی و فردی دانش آموزان را تقویت می کند تجربه عملی، موجب می شود مفاهیم نظری بهتر درک شوند و دانش آموزان بتوانند راه حل های کاربردی ارائه دهند پروژه های واقعی مدرسه با محوریت کار گروهی، فضایی برای شبیه سازی مسائل واقعی زندگی فراهم می کنند که در آن دانش آموزان باید با محدودیت های زمانی، منابع محدود و تضاد دیدگاه ها مواجه شوند این شرایط، مهارت حل مسئله را به طور طبیعی ارتقاء می دهد و دانش آموزان را به تفکر راهبردی و تحلیل دقیق تر تشویق می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه اسدزاده قره تپه

۱ کارشناسی شیمی، آموزش و پرورش شوط، آذربایجان غربی، ایران

مریم گنجه بیله درق

۲ کارشناسی ارشد زیست شناسی سلول و تکوین گیاهی، تهران، ایران

مهدیس یوسف نیا پاشا

۳ کارشناسی، آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش بابل، مازندران، ایران

لیلا امان اللهی

۴ کارشناسی اموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش دماوند، تهران، ایران

�سدزاده قره تپه، رقیه و گنجه بیله درق، مریم و یوسف نیا پاشا، مهدیس و امان اللهی، لیلا،1403،بررسی تاثیر کار گروهی در پروژه های واقعی مدرسه بر رشد مهارت حل مسئله،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه