مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی دلایل و راهکار های مقابله با ترک تحصیل زود هنگام

چکیده مقاله

ترک تحصیل زودهنگام به عنوان یکی از چالش های جدی نظام های آموزشی، پیامدهای اجتماعی، اقتصادی و روانی قابل توجهی برای فرد و جامعه به همراه دارد این پدیده به از دست رفتن فرصت های یادگیری، کاهش سرمایه انسانی و افزایش خطر بیکاری و ناهنجاری های اجتماعی منجر می شود احمدی، ۱۴۰۰؛ Rumberger, ۲۰۱۱ پژوهش حاضر با رویکرد مروری–تحلیلی، به بررسی مهم ترین دلایل ترک تحصیل زودهنگام و راهکارهای مقابله با آن در چارچوب آثار پژوهشی داخلی و خارجی پرداخته است یافته ها نشان می دهد عوامل متعددی ازجمله وضعیت اقتصادی خانواده، کیفیت محیط آموزشی، مشکلات روانی و انگیزشی، و سیاست های آموزشی ناکارآمد در افزایش نرخ ترک تحصیل نقش دارند در بخش راهکارها، بر طراحی برنامه های حمایتی مالی، ایجاد محیط مدرسه جذاب و ایمن، توجه به مشاوره تحصیلی–روانشناختی، و بازنگری برنامه های درسی مطابق با نیازهای فردی و شغلی تاکید شده است مقاله نتیجه می گیرد که پیشگیری از ترک تحصیل، نیازمند رویکردی چندلایه و مشارکت خانواده، مدرسه و نهادهای اجتماعی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

گلبینی، پریزاد و نوری نظر آبادی، ستایش و سخایی، ناهید و سخایی، نسیم،1403،بررسی دلایل و راهکار های مقابله با ترک تحصیل زود هنگام،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس