چکیده مقاله
رابطه بین سبک های یادگیری و روش های تدریس موثر یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است سبک های یادگیری به شیوه هایی اشاره دارند که افراد اطلاعات را دریافت، پردازش و ذخیره می کنند در مقابل، روش های تدریس موثر به تکنیک ها و رویکردهایی اطلاق می شود که معلمان برای انتقال دانش و مهارت ها به دانش آموزان استفاده می کنند تحقیقات نشان می دهد که تطابق بین سبک یادگیری دانش آموزان و روش تدریس معلمان می تواند تاثیر مثبتی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان داشته باشد برای مثال، دانش آموزانی که دارای سبک یادگیری بصری هستند، ممکن است با استفاده از تصاویر و نمودارها بهتر یاد بگیرند، در حالی که دانش آموزان با سبک یادگیری شنیداری ممکن است از بحث های کلاسی و توضیحات شفاهی بهره مند شوند به طور کلی، استفاده از رویکردهای متنوع تدریس که پاسخگوی نیازهای مختلف یادگیری باشد، می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند این مقاله به بررسی انواع سبک های یادگیری، روش های تدریس موثر و چگونگی هم راستایی آن ها می پردازد و پیشنهاداتی برای معلمان ارائه می دهد تا بتوانند با توجه به سبک های یادگیری دانش آموزان، روش های تدریس خود را بهینه سازی کنند کلیدواژه: معلمان،دانش آموزان ،مدارس
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رباب، هما و پژوهنده، ابراهیم و سرفرازی، مریم و دهواری، اسما،1403،بررسی رابطه بین سبک های یادگیری و روش های تدریس موثر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه