بررسی رابطه بین سواد رسانه ای والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

پژوهش ها نشان می دهند که سواد رسانه ای والدین می تواند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی فرزندان در عصر دیجیتال داشته باشد سواد رسانه ای به توانایی والدین در استفاده موثر از رسانه ها برای رفع نیازهای اطلاعاتی و تفسیر دقیق پیام های رسانه ای اشاره دارد والدین با سطح سواد رسانه ای بالاتر، قادرند از رسانه ها در جهت حمایت از آموزش فرزندان خود بهره ببرند و آسیب های احتمالی فضای مجازی را کاهش دهند این امر می تواند منجر به بهبود تعامل بین والدین و فرزندان، کاهش شکاف نسلی و ایجاد محیطی حمایت کننده برای پیشرفت تحصیلی شود سواد رسانه ای والدین همچنین می تواند به افزایش آگاهی آنها در مورد منابع آموزشی آنلاین و استفاده از آنها برای حمایت از یادگیری فرزندان کمک کند با این حال، مطالعات نشان می دهند که در حال حاضر آموزش سواد رسانه ای به والدین در بسیاری از کشورها از جمله ایران، به اندازه کافی مورد توجه قرار نگرفته است این امر می تواند چالش هایی را در زمینه استفاده موثر از رسانه ها برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایجاد کند ارتقای سواد رسانه ای والدین می تواند به کاهش اعتیاد اینترنتی فرزندان، بهبود ارتباطات خانوادگی و ایجاد همدلی و همفکری بیشتر بین والدین و فرزندان منجر شود این عوامل در نهایت می توانند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در عصر دیجیتال داشته باشند همچنین، سواد رسانه ای والدین می تواند به آنها کمک کند تا از رسانه ها به عنوان ابزاری برای آموزش و یادگیری استفاده کنند و از این طریق به پیشرفت تحصیلی فرزندان خود کمک کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یاسین خلیلی

دانشجوی کارشناسی دبیری الهیات، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی واحد شهید مطهری شیراز

ابوالفضل احمدیان اصطهباناتی

دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی واحد شهید مطهری شیراز

قائم نوشادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی واحد شهید مطهری شیراز

نیما مدحت

دانشجوی کارشناسی دبیری الهیات ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی واحد شهید مطهری شیراز

�لیلی، یاسین و احمدیان اصطهباناتی، ابوالفضل و نوشادی، قائم و مدحت، نیما،1403،بررسی رابطه بین سواد رسانه ای والدین و عملکرد تحصیلی فرزندان در عصر دیجیتال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه