چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان در دوره ابتدایی است با استفاده از روش توصیفی همبستگی، ۱۲۰ دانش آموز دختر و پسر پایه چهارم تا ششم از سه مدرسه ابتدایی در شهر تهران به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند ابزار پژوهش شامل پرسشنامه پرخاشگری باس و پری برای والدین و پرسشنامه افسردگی کودکان CDI بود نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که بین میزان پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین بین نوع پرخاشگری کلامی، فیزیکی، خصمانه و شدت افسردگی کودکان تفاوت معناداری مشاهده شد این یافته ها نشان می دهد که محیط خانوادگی ناسالم می تواند زمینه ساز اختلالات هیجانی در کودکان باشد در پایان، پیشنهاداتی برای والدین و نهادهای آموزشی جهت بهبود روابط والد کودک ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لایی، معصومه،1403،بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان مقطع ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه