نقش مراقب سلامت در شناسایی و مداخله زودهنگام اختلالات رشد و سلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

مراقب سلامت در مدارس نقش کلیدی در شناسایی به موقع اختلالات رشد و سلامت روان دانش آموزان ایفا می کند با انجام غربالگری های منظم، بررسی رشد جسمی و شناختی، و ارزیابی وضعیت روانی دانش آموزان، مراقب سلامت قادر است مشکلات احتمالی را در مراحل اولیه شناسایی کند این شناسایی زودهنگام موجب پیشگیری از عوارض شدیدتر در آینده شده و فرصت های آموزشی و رشد سالم برای دانش آموزان فراهم می آورد علاوه بر این، مراقب سلامت با آموزش والدین و معلمان درباره نشانه های هشداردهنده اختلالات روانی و رفتاری، سطح آگاهی جامعه مدرسه را افزایش می دهد و بستر حمایت موثرتر از دانش آموزان را فراهم می کند مداخله زودهنگام مراقب سلامت شامل ارائه راهکارهای آموزشی، مشاوره روانشناسی، و ارجاع به متخصصان مناسب می شود این اقدامات باعث کاهش اضطراب، مشکلات رفتاری و اختلالات یادگیری در دانش آموزان شده و رشد اجتماعی و عاطفی آن ها را تقویت می کند مراقب سلامت با همکاری تیم های آموزشی و روانشناختی، برنامه های پیشگیری و توانبخشی مناسب را اجرا می کند به این ترتیب، نقش مراقب سلامت نه تنها محدود به تشخیص نیست، بلکه شامل مدیریت و پیگیری مستمر وضعیت روانی و رشد دانش آموزان نیز می شود این عملکرد جامع، سلامت جسمی و روانی دانش آموزان را تضمین کرده و به بهبود کیفیت فرآیند یادگیری کمک می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهسا رضائی

کارشناسی بهداشت عمومی، مقطع تدریس مراقب سلامت آموزش و پرورش شهر بجنورد، خراسان شمالی، ایران

زهرا نوری

کارشناسی بهداشت محیط، مهندسی بهداشت محیط، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش شهر بجنورد، خراسان شمالی، ایران

زهرا شاکریان

کارشناسی علوم سیاسی، مقطع تدریس مراقب سلامت آموزش و پرورش شهر بجنورد، خراسان شمالی، ایران

�ضائی، مهسا و نوری، زهرا و شاکریان، زهرا،1403،نقش مراقب سلامت در شناسایی و مداخله زودهنگام اختلالات رشد و سلامت روان دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه