چکیده مقاله
مشاوره تحصیلی به عنوان یک جزء حیاتی در نظام آموزشی، فراتر از یک راهنمای صرف برای انتخاب رشته عمل می کند این فرآیند، نقشی بنیادین در کاهش اضطراب امتحان، بهبود عملکرد تحصیلی و هدایت صحیح دانش آموزان به سوی آینده ای شغلی متناسب با توانایی ها و علایق آن ها دارد این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی خدمات مشاوره تحصیلی بر ابعاد مختلف زندگی تحصیلی و روانی دانش آموزان انجام شده است طرح تحقیق از نوع روش ترکیبی Mixed Methods با رویکرد تحلیلی پیمایشی بود که در آن، داده های کمی و کیفی از دانش آموزان، مشاوران و معلمان جمع آوری شد نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که دسترسی به مشاوران متخصص، منجر به کاهش استرس تحصیلی، افزایش انگیزه، و تصمیم گیری های آگاهانه تر در دانش آموزان می گردد این پژوهش نتیجه گیری می کند که سرمایه گذاری بر روی خدمات مشاوره تحصیلی، یک راهبرد کلیدی برای ارتقای سلامت روان و موفقیت آکادمیک نسل آینده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمدی رودباری، سودابه و آرین پور، لیلا و سارانی، مهناز و جهانگیری پاشاکی، مریم،1403،نقش مشاوره تحصیلی در هدایت دانش آموزان به انتخاب رشته مناسب ، کاهش اضطراب امتحان و بهبود عملکرد تحصیلی در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه