نقش معلمان ابتدایی در شکل گیری شخصیت و توانمندی های پایه دانش آموزان

چکیده مقاله

معلمان دوره ابتدایی به عنوان نخستین الگوهای تربیتی رسمی، نقش بسیار مهمی در شکل گیری شخصیت، نگرش ها و توانمندی های پایه ای دانش آموزان ایفا می کنند این دوره حساس از آموزش، زمانی است که کودک در حال کشف هویت فردی و اجتماعی خود است و بیشترین تاثیر را از محیط آموزشی و روابط انسانی پیرامون خود می پذیرد شیوه های ارتباطی معلم، رفتارهای اخلاقی، حمایت عاطفی و روش های تدریس او می توانند بر شکل گیری خودباوری، نظم پذیری، مسئولیت پذیری و مهارت های اجتماعی دانش آموزان تاثیر مستقیم داشته باشند معلم نه تنها انتقال دهنده دانش، بلکه پرورش دهنده ارزش ها و احساس امنیت روانی در کلاس است توانمندی های پایه ای مانند خواندن، نوشتن، حل مسئله، تفکر انتقادی و مهارت های ارتباطی در این دوره بنا نهاده می شوند و کیفیت آموزش و تعامل معلم با دانش آموز می تواند زیرساختی پایدار برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی آینده فراهم کند همچنین، نوع نگرش معلم به تفاوت های فردی، سبک های یادگیری و شرایط خانوادگی دانش آموزان، در رشد همه جانبه آنان تاثیر بسزایی دارد در نتیجه، انتخاب، تربیت و حمایت از معلمان ابتدایی باید از اولویت های نظام آموزشی باشد، چرا که آنان نقش کلیدی در ساختن آینده ای سالم، پویا و مسئول برای جامعه دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه پاکدل

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش مانه و سملقان، خراسان شمالی، ایران

زهره پاکدل

کارشناسی روانشناسی عمومی ، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش مانه و سملقان، خراسان شمالی، ایران

صدیقه کریمی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش مانه و سملقان، خراسان شمالی، ایران

پاکدل، معصومه و پاکدل، زهره و کریمی، صدیقه،1403،نقش معلمان ابتدایی در شکل گیری شخصیت و توانمندی های پایه دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه